• インターンシップへの参加は「適職を知るための機会」と考えている学生が59.6%
• 企業のSNSで学生にマイナスなイメージを持たれるコンテンツは、「TikTokで新入社員が踊っている」「癖の強い朝礼の様子」など

株式会社マイナビ（本社：東京都千代田区、代表取締役 社長執行役員：土屋芳明）は、2026年3月卒業見込みの全国の大学3年生、大学院1年生を対象に実施した、「マイナビ2026年卒 大学生インターンシップ・就職活動準備実態調査（12月)」の結果を発表しました。

トピックス

• インターンシップ・仕事体験の参加率は56.1％で単月参加率は前年同様、年末にかけて増加【図1】

• インターンシップへの参加は「適職を知るための機会」と考えている学生が59.6%【図2】

• これまでのインターンシップ・就活準備を通して最も成長を感じたことは主体性【図3】

• 約半数が社会人になった際の服装はオフィスカジュアルを希望【図4、5】

• 企業のSNSで学生にマイナスなイメージを持たれるコンテンツは、「TikTokで新入社員が踊っている」「癖の強い朝礼の様子」など【図6、7】

調査詳細

インターンシップ・仕事体験の参加率

• インターンシップ・仕事体験の参加率は56.1％で単月参加率は前年同様、年末にかけて増加

単月でのインターンシップ・仕事体験に参加した割合

2024年12月のインターンシップ・仕事体験の参加率は56.1%となり、前月と比べて3.9pt増加した。10月は参加率が落ち込んだが、12月にかけて参加率が例年同様に徐々に増加しており、キャリア形成活動への参加が増えてきていることがわかる。【図1】

あなたにとってのインターンシップの位置づけ

• インターンシップへの参加は「適職を知るための機会」と考えている学生が59.6%

学生にとってインターンシップへの参加はどのような位置づけかを聞くと、59.6%の学生が「適職を知るための機会」と回答し、次いで「就職活動に向けた準備の場」が57.2%となった。単一回答でも同様の順位 となり、それぞれ22.8%、16.4%となった。学生は自分の適性や興味に合った職業を見つけることを重要視しており、そのためインターンシップ・仕事体験の場は自身の適職を知る場所であると考えていることがわかる。

また、就職活動の準備の場としてとらえている学生が多いため、インターンシップ・仕事体験は就職活動に対しての関心やモチベーションを維持する重要な役割を担っているのではないだろうか。【図2】

これまでのインターンシップ・就活準備を通じて成長を感じたもの

• これまでのインターンシップ・就活準備を通して最も成長を感じたことは主体性

社会人基礎力のうち、これまでのインターンシップ・就活準備を通じて最も成長を感じたものを聞くと「主体性（物事に進んで取り組む力）」が29.7%で最も多い回答となった。

昨年5月に は、「伸ばしたい社会人基礎力」について複数回答 で聞いたが、「主体性（物事に進んで取り組む力）」が58.5%で最多となった。インターンシップや仕事体験が学生にとって実践的な学びの場となり、能動的にプログラムに参加する中で主体性を身に着けることができているようだ。【図3】

社会人になった際にどのような服装で働くことが理想か

• 約半数が社会人になった際の服装はオフィスカジュアルを希望

社会人になった際にどのような服装で働くのが理想かを聞いたところ、「オフィスカジュアル」が49.1%となった。また、服装が企業の入社意欲に影響すると思う学生が36.9%（「非常にそう思う」+「まあそう思う」の合計）となり、昨年の31.5%より5.4pt増えた。【図4】

どのような服装で働くかが入社意欲に影響するか

昨年と比べ服装が入社意欲に影響すると考える学生が増えており、学生が柔軟な働き方を求めていることや社員の服装に対して柔軟な企業に魅力を感じていることがうかがえる。【図5】

SNSで企業に発信をしてほしいコンテンツ

• 企業のSNSで学生にマイナスなイメージを持たれるコンテンツは、「TikTokで新入社員が踊っている」「癖の強い朝礼の様子」など

SNSで企業から発信してほしい情報を自由回答で聞くと、「1日のスケジュールや社員の方々の雰囲気」「イベントの告知」「福利厚生についての詳しい説明」などの回答があった。

学生は企業文化や働き方、福利厚生などの情報が取得でき、理解を深めることができるコンテンツを求めている。SNSは 企業の最新情報をタイムリーにキャッチすることができるため、学生は企業にこれらの情報を発信してほしいと考えているようだ。【図6】

企業が発信しているとマイナスなイメージをもってしまうコンテンツ

また、企業が発信しているとマイナスなイメージをもつものは、「TikTokでのダンスなど」「いいところばかり伝え、デメリットを伝えないところ」「本業からかけ離れすぎている企画、また趣旨からはずれ、炎上可能性のある企画」「癖の強い朝礼の様子」などの意見が挙がった。

企業のブランドイメージや業界の性質に合わないコンテンツなどの信頼性を損なう発信は学生が好ましくないと考えていることがわかる。【図7】

調査担当者のコメント

学生はインターンシップ・仕事体験を「適職を知る機会」として有効に活用していることがわかりました。就職活動が始まるタイミングが近づいていますが、選考参加前に自分の適職を見つける機会はまだありますので、様々なプログラムに積極的に参加をしてほしいと思います。

また、学生がインターンシップ・仕事体験を通して成長できたと思うものに関しては「主体性」という回答が多く、インターンシップ・仕事体験の経験から各々が成長を感じることができていることがわかりました。就職活動準備 を通して得られたことは社会人になっても役に立つことがたくさんありますので、様々な機会を通じて学びを深めてほしいと思います 。

学生の属性データ

調査概要

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