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公正な職場が人を動かす。組織市民行動の視点からチーム力・組織力を捉えなおす－日本大学大学院 総合社会情報研究科 教授 田中堅一郎氏
組織開発
働き方改革で教職の魅力向上へ。文部科学省が進める働き方改革の現在－文部科学省 初等中等教育局企画官 髙見暁子氏
公務員
在野研究という視点から「社会人の新しい学びの形」を考える－在野研究者 荒木優太氏
ライフキャリア
「人生は壮大な伏線回収」社会教育がつなぐ学びと出会い－文部科学省 社会教育企画調整官 林 剛史氏
学校と社会を繋ぐ架け橋となり、子どもたちの未来を拓くキャリア教育を推進－キャリア教育コーディネーターネットワーク協議会 事務局長 小寺良介氏
キャリア教育
地方自治体が直面する人材不足の現実。持続可能な行政サービスのために何が必要か－早稲田大学 政治経済学術院 教授 稲継 裕昭氏
仕事に直結しない学びが人生を豊かにし、継続的な学習がキャリアを拓く－社会構想大学院大学 川山竜二氏
地球温暖化が「働き方」に突きつける課題に、企業や個人としてどう向き合うべきか－国立環境研究所 主任研究員 高倉潤也氏
多様な働き方
子どもの未来に必要な力を育むキャリア教育の意義－筑波大学 人間系 教授 藤田晃之氏
キャリア支援は個人のキャリア自律と経営課題の両立を考える時代にー法政大学教授 坂爪洋美氏×マイナビキャリアリサーチLab所長 栗田卓也氏
キャリア自律
なぜ今、社会人の学びが必要なのか？社会教育という観点から日本における学びを考える－社会構想大学院大学 川山竜二氏
新生活のストレスによるメンタルヘルス不調、個人ができる対策や産業医の頼り方とは－日本医師会認定産業医 山越志保氏
メンタルヘルス
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